2018年度黑龙江省《司法行政系统人民警察岗位基础知识》专业科目考试大纲
[*]2018年度黑龙江省《司法行政系统人民警察岗位基础知识》专业科目考试大纲
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为便于报考者充分了解2018年度黑龙江省《司法行政系统人民警察岗位基础知识》专业科目笔试，特制定本大纲。一、考试方式本次考试采用闭卷考试方式，全部为客观性试题，考试时限60分钟，满分100分。二、作答要求报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的签字笔或钢笔、2B铅笔和橡皮等。报考者必须按照要求在试题本及答题卡指定位置准确填涂姓名、准考证号等信息，并在答题卡上作答。在试题本或其他位置作答一律无效。三、考试题型本次考试题型为判断题、单项选择题和多项选择题（具体题型、题量以卷面为准）。四、考试内容（一）监狱概述1. 监狱的概念、特征2. 监狱的性质与任务3. 现代化文明监狱（1）现代化文明监狱的概念与特征（2）创建现代化文明监狱的原则与标准4. 监狱的管理体制与组织机构（1）监狱的管理体制（2）监狱管理机关的各自职责（3）我国监狱管理体制的历史演变（二）监狱工作方针、政策与原则1. 监狱工作方针（1）“三个为了”工作方针（2）“两个结合”工作方针（3）“改造第一，生产第二”工作方针（4）“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”工作方针2. 监狱工作政策（1）惩罚管制与思想改造相结合政策（2）劳动生产与思想文化技术教育相结合政策（3）严格管理与教育、感化、挽救相结合政策（4）社会主义人道主义政策（5）区别对待的政策3. 监狱工作原则（1）惩罚和改造相结合的工作原则（2）教育和劳动相结合4.“首要标准”与“三项重点工作”（1）“首要标准”（2）“三项重点工作”（三）监狱人民警察1. 监狱人民警察概述（1）监狱人民警察的概念和特征（2）监狱人民警察的法律地位、职权及义务2. 监狱人民警察的素质要求（1）思想政治素质（2）道德素质（3）业务素质（4）心理素质（5）身体素质3. 监狱人民警察的队伍建设（1）监狱人民警察的招收录用与培训（2）监狱人民警察的考核、奖惩（四）罪犯1. 罪犯的概念与特征（1）罪犯的概念
（2）罪犯的特征2. 罪犯构成（1）罪犯构成的概念（2）研究罪犯构成的意义（3）罪犯构成变化的特点3. 罪犯的法律地位（1）罪犯法律地位的概念（2）罪犯法律地位的内容（五）刑罚执行概述1. 刑罚执行的概念与特征（1）刑罚执行的概念（2）刑罚执行的特征2. 刑罚执行的原则与意义（1）刑罚执行的原则（2）刑罚执行的意义（六）刑罚执行制度1. 收监（1）收监的概念（2）收监的对象与条件（3）收监的程序（4）收监事务管理2. 狱内申诉、控告、检举及漏罪、又犯罪的处理（1）狱内申诉（2）狱内控告的处理（3）狱内检举的处理（4）漏罪与又犯罪的处理3. 减刑（1）减刑的概念及条件（2）减刑的限度、幅度、有关时间规定（3）减刑的程序4. 假释（1）假释的概念及条件（2）假释的程序（3）假释的考验期与监督管理（4）假释的撤销与期满完毕5. 死刑缓期二年执行（1）死刑缓期二年执行变更的概念及依据（2）死刑缓期二年执行变更的程序6. 暂予监外执行（1）暂予监外执行的概念及条件（2）暂予监外执行的程序（3）暂予监外执行的监督考察7. 释放（1）释放的概念和种类（2）释放的程序（3）服刑期间罪犯死亡的处理制度（七）刑罚执行监督1. 刑罚执行监督概述（1）刑罚执行法律监督的概念（2）刑罚执行法律监督的意义2. 刑罚执行监督的内容（1）刑罚执行的外部监督（2）刑罚执行的内部监督（八）狱政管理概述1. 狱政管理的概念与特征（1）狱政管理的概念（2）狱政管理的特征2. 狱政管理的功能（1）惩戒威慑功能（2）组织调控功能（3）行为矫正功能（4）激励鞭策功能3. 狱政管理的原则（1）依法管理的原则（2）严格管理的原则（3）科学管理的原则 （4）文明管理的原则 （5）直接管理的原则 （九）分押分管1. 分押分管概述（1）分押分管的含义（2）分押分管的意义 2. 分类关押（1）分类关押的含义（2）分类关押的标准（3）分类关押的形式（4）分类关押实施工作要点（5）分类关押的实施方式3. 分类管理（1）暴力类罪犯的管理对策（2）财产类罪犯的管理对策（3）性犯罪类罪犯的管理对策（4）特殊类型罪犯的管理4. 分级处遇（1）分级处遇的含义（2）分级处遇的分级标准（3）罪犯分级处遇的实施（4）分级处遇的要求（十）生活卫生管理1. 罪犯生活管理（1）饮食管理（2）被服管理（3）监舍管理
（4）作息管理（5）财物管理2. 罪犯卫生医疗管理（1）设立卫生职能机构（2）加强卫生管理（3）医疗卫生和劳动保护（十一）会见、通讯管理1. 会见管理（1）会见审批（2）会见规则（3）亲情团聚、共餐（4）律师会见（5）离监探亲2. 通讯、邮汇管理（1）通讯管理（2）邮汇管理（十二）考核奖惩1. 考核（1）考核的含义（2）考核的实施原则（3）考核的内容（4）考核的方法（5）考核的要求2. 奖惩（1）奖惩的含义（2）奖惩的种类（3）奖惩的实施要求（4）行政奖惩的适用条件与程序（5）狱务公开（十三）安全管理1. 安全警戒（1）武装警戒（2）狱内警戒（3）社区联防2. 安全防范（1）安全检查（2）应急处置（3）危险分子的控制3. 狱内犯罪预防（1）狱内犯罪预防的分类及作用（2）狱内犯罪预防的内容（十四）罪犯教育概述1. 罪犯教育的概念与特征（1）罪犯教育的概念（2）罪犯教育的特征2. 罪犯教育的内容（1）思想教育（2）文化知识教育（3）职业技术教育（十五）分类教育1. 不同类型罪犯的教育（1）未成年犯的教育（2）女性罪犯的教育（3）新入监罪犯的教育（4）即将出狱罪犯的教育2. 不同犯罪性质罪犯的教育（1）暴力类罪犯的教育（2）财产类罪犯的教育（3）性犯罪罪犯的教育（4）邪教犯罪罪犯的教育（十六）罪犯教育方法1. 集体教育（1）集体教育的概念、特点（2）集体教育的形式和方法2. 个别教育（1）个别教育的概念、特点（2）个别教育中罪犯心理（3）个别教育的方法3. 社会教育（1）社会教育的概念、特点（2）社会教育的形式和方法4. 辅助教育（1）辅助教育的概念、特点（2）辅助教育的形式（十七）罪犯心理矫治1. 罪犯心理矫治概述（1）罪犯心理矫治的概念、意义（2）罪犯心理矫治的基本任务和目标（3）罪犯心理矫治的实施步骤2. 罪犯心理健康教育（1）罪犯心理健康教育的概念、意义（2）罪犯心理健康教育的内容（3）罪犯心理健康教育的方法3. 罪犯心理咨询（1）罪犯心理咨询的概念、原则（2）罪犯心理咨询的形式、内容4. 罪犯心理治疗（1）罪犯心理治疗的概念、意义（2）罪犯心理治疗技术（3）罪犯心理评估（十八）监狱执法文书概述1. 监狱执法文书的作用、特点与分类（1）监狱执法文书的概念（2）监狱执法文书的作用（3）监狱执法文书的特点（4）监狱执法文书的分类2. 监狱执法文书的构成要素（1）监狱执法文书的主旨（2）监狱执法文书的材料（3）监狱执法文书的结构（4）监狱执法文书的语言3. 监狱执法文书的制作（1）“姓名”栏（2）“别名”栏（3）“年龄”栏（4）“文化程度”栏（5）“籍贯”栏（6）“家庭住址”栏（7）“职业”栏（8）“本人简历”栏（9）“健康状况”栏（10）“口音”栏（11）“罪犯的工作单位”栏（12）“判决情况”栏（13）“领导请示”栏（14）印章使用 （15）法律条文的援引 （16）“罪名”栏 （17）“刑种”“刑期”栏（18）数字和计量单位的用法（十九）常用执法文书介绍1. 提请减刑建议书（1）提请减刑建议书的概念（2）提请减刑建议书的制作方法2. 提请假释建议书（1）提请假释建议书的概念（2）提请假释建议书的制作方法3. 监狱起诉意见书（1）监狱起诉意见书的概念（2）监狱起诉意见书的制作方法（二十）戒毒人员的管理与教育1. 戒毒工作体制（1）强制隔离戒毒工作（2）戒毒康复工作（3）社区戒毒工作2. 戒毒人员的管理（1）明确收容对象、依法收治（2）戒毒人员的收治程序（3）戒毒人员的管理措施3. 戒毒人员的教育（1）戒毒人员教育的概念与特点（2）戒毒人员教育的内容（3）戒毒人员个案化教育（4）社会教育
附录：相关法律法规一、中华人民共和国监狱法二、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国监狱法》的决定三、中华人民共和国人民警察法四、全国人民代表大会常务委员会关于修改《中华人民共和国人民警察法》的决定五、中华人民共和国刑法修正案（八）（节选）六、全国人民代表大会关于修改《中华人民共和国刑事诉讼法》的决定（节选）七、中华人民共和国人民警察使用警械和武器条例八、人民警察警衔条例九、监狱教育改造工作规定十、监狱提请减刑假释工作程序规定十一、监狱服刑人员行为规范十二、中华人民共和国禁毒法十三、司法行政机关强制隔离戒毒工作规定十四、社区矫正实施办法十五、《中华人民共和国刑法》修正案（九）（节选）十六、司法部《关于计分考核罪犯的规定》黑龙江省司法厅2018年3月2日
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