监狱类真题1----小样整理
大公教育www.bjdagong.com.cn 1.监狱法律制度应当将社会主义民主与法制理论转化为具体的( D)A.物质成果 B.精神成果 C.劳动成果 D.实践成果2.为了实现改造罪犯的行刑任务，监狱人民警察负有保护罪犯合法权利的( B)A.职权义务 B.法律责任C.行为表现 D.光荣使命3.中国监狱产生于( B)A.周代 B.夏代 C.商代 D.春秋时期4.监狱行刑是保全社会、预防犯罪的(A )A.法律措施 B.政策原则 C.有效途径 D.法律责任5.释前教育的时间是(B )A.六个月开始进行 B.三个月开始进行C.二个月开始进行 D.一个月开始进行6.狭义的监狱，专指统治阶级关押已决犯的场所，西方指17、18世纪以后执行自由刑的场所，又称为(C )A.暴力机器 B.专政工具 C.既决监 D.未决监7.对未成年犯执行刑罚应当以(2 )A.管理教育为主 B.教育改造为主 C.学习技艺为主 D.劳动改造为主8.监狱法调整的对象是监狱(4 )A.权利关系 B.义务关系 C.政策关系 D.法律关系9.我国监狱工作的现行方针是惩罚与改造相结合，(4 )A.改造人是第一位的 B.给予罪犯自新之路C.教育、感化、挽救 D.以改造人为宗旨10.罪犯改造综合治理是罪犯重新社会化的(3 )A.重要条件 B.工作基础 C.切实保障 D.有效途径11.监狱行刑法律关系是以特定主体之间的权利和义务为内容的(4 )A.行政法律关系
B.诉讼法律关系 C.民事法律关系 D.刑事法律关系12.对刑释出狱人的社会帮教的性质是(4 )A.正规教育 B.辅助教育
C.强制教育 D.社区教育13.监狱学是一门综合性的(2 )A.教育科学 B.社会科学 C.管理科学
D.行为科学14.中国第一部独立的监狱法是哪年制定的( 2)A.1905年 B.1908年 C.1912年 D.1902年15.大、中队直接从事监管改造的警察应占本单位警察总数的(2 )A.50%以上 B.60%以上 C.40%以上 D.70%以上二、多项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。16.把罪犯改造成为新人，必须具备一定的条件，这种条件包括(123 )A.建立人民民主专政的国家制度 B.有正确的政策方针C.讲求科学的方法 D.较发达的生产力E.优越的国际环境17.日本出狱人保护对象包括(12345 )A.刑罚执行完毕者 B.受缓刑之宣告者 C.免除其刑之执行者 D.暂缓起诉者 E.由妇女辅导院假退院者18.未成年犯管教所，应当建立昼夜值班制度，应及时处理的问题是(12345 )A.学习 B.劳动 C.生活D.纪律 E.安全 19.罪犯在新的社会存在条件下，在劳动实践教育、劳动观念的培养等综合作用下，得以(12 )A.思想改造 B.行为矫治 C.恢复良知D.提高素质 E.磨练意志20.监狱行刑检察是国家权力机关赋予检察部门的神圣职责，检察人员本身必须( 123)A.廉洁奉公 B.精通业务 C.讲求工作方法D.认真总结经验 E.提出改进工作措施21.从行刑司法制度上看，监狱行刑权的行使是在哪些部门的配合、监督协作之下完成的(1234 )A.人民法院 B.检察机关 C.公安机关D.武装警察 E.司法厅(局)22.罪犯的权利和义务与一般公民相比较，具有下列特点(1234 )A.权利义务的不完整性 B.权利与义务特定性C.义务的绝对刑事强制性 D.权利和义务的对应性E.权利与义务的互补性 23.罪犯主观构成的基本类型包括(123 )A.罪犯总体的主观构成 B.罪犯类群的主观构成C.罪犯个体的主观构成
D.罪犯实体的主观构成E.罪犯整体的主观构成24.树立法律至上的观念，促进监狱行刑(13 )A.法制化 B.民主化
C.规范化D.科学化 E.现代化25.监狱具有这样几个功能( 1245)A.惩罚功能 B.安抚功能 C.抚慰功能D.矫正功能 E.儆戒功能26.监狱学与心理学的关系十分密切，按心理学与社会实践的领域来说主要包括 ( 12345)A.教育心理学 B.医学心理学 C.体育心理学D.文艺心理学 E.司法心理学27.未成年犯管教所按照办学的要求，教学设施应设立(1234 )A.教学楼 B.实验室 C.活动场D.图书室 E.语音室28.监狱法定义明确了监狱法的调整范围和特征，也揭示了监狱法的(34 )A.现象 B.形式 C.性质D.功能
E.范畴29.研究监狱法主要是研究监狱法的(12345 )A.本质问题 B.特征问题 C.构成要素问题D.法律关系问题 E.贯彻实施问题30.西方封建制国家中，后期的监狱制度有一定的发展，主要有(123 )A.戒护制度 B.劳作制度 C.感化制度D.解除肉刑 E.分遣制度第二部分 非选择题三、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)31.监狱法的颁行为创建现代化____文明监狱___提供了法律保障。32.监狱人民警察是一个独立的警种，是____ .武装性质___的国家治安行政力量。33.罪犯在服刑改造期间需要有一个良好的改造环境和一定的____生活条件___。34.多数国家规定未成年人的年龄段是___ 18周岁以下____。35.监狱在罪犯改造综合治理工作中居于___主导地位____。36.释前教育可以消除罪犯临释前不正常的____心理___。37.我国监狱工作的基本方向可以理解为改造罪犯，造就人才，面向社会____服务四化___。38.罪犯改造质量评估从属于___监狱改造工作____。39.英国的约翰·霍华德有人称他为资产阶级近代监狱改良___之父____。40.狱政管理是监狱一项非常重要的基础性工作，它可以说是整个监狱运转中的_.中枢神经__。四、名词解释(本大题共5题，每小题4分，共20分)41.监狱法学是指以监狱法律规范、法律制度、法律思想及其实施为研究对象的学科。它既是监狱学的分支学科，又是法学的组成部分。42.法律效益是指在立法、守法和法律监督等过程中产生的良性的综合效果。43.监狱行刑法律事实是指由监狱行刑法律规范所规定的、能够引起监狱行刑法律关系产生、变更和消灭的客观现象44.给出路政策是指对犯罪分子除罪大恶极、不杀不足以平民愤者外，都实行改造，给以他们重新做人、悔过自新的机会。45.行刑法律监督是指人民检察院依法对监狱行刑活动和由此派生的行政活动进行监狱的制度。五、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)46.简述监狱权利与义务的特点?(1)监狱在监狱行刑法律关系中的权利同国家的权力联系在一起，它代表国家的整体利益；(2)监狱的权利是一种职权，既不能转让，又不能放弃；(3)监狱行使权利要求义务人必须服从，不能违抗；(4)监狱在行使权利时，必须同时履行其义务。47.我国监狱通过对罪犯实施惩罚达到的目的是什么?(1)剥夺他们继续危害国家和人民利益的条件；(2)使罪犯在惩罚中受到法制教育；(3)使罪犯认识到犯罪行为的可耻和危害，认识到只有认罪服法，努力改造才有光明前途。48.罪犯主观的构成要素是什么?罪犯的主观构成是指导致罪犯实施犯罪，需要在监狱执行刑罚中进行改造和矫治的罪犯精神结构。罪犯的主观构成主要包括犯罪思想、不合理的心理结构两个要素。49.罪犯改造综合治理工作在组织和实施上的科学性是什么? (1)要以监内改造活动为主，其他社会力量的改造活动为辅。(2)在罪犯改造综合治理活动中要严格管理，严密防范措施。(3)在罪犯改造综合治理中，充分发挥各种社会力量的积极作用，避免消极影响。(4)及时总结罪犯改造综合治理工作经验。 六、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)50.论述惩罚与改造相结合的辩证统一关系。惩罚与改造是我国监狱工作的两项基本任务，二者相互联系，又相互区别，有机统一于我国监狱工作整体之中。首先，二者之间的联系表现在：惩罚是改造的前提和保证，改造是对罪犯惩罚的目的；其次，惩罚与改造又相互区别、相对独立；第三，正确处理惩罚与改造的辩证关系，必须惩罚与改造并举。51.论述我国《监狱法》的立法意义。1)标志着我国刑事法律体系的完善；刑事法律体系是一个国家与刑事犯罪做斗争的有效的法律工具。(2)为创立现代文明监狱奠定了重要的法律基础，是实现依法治监的重要保障；(3)立足于社会主义法治理论和新的历史时期的需要，体现了进步、文明、科学、系统的时代特征。 这么好的资料，看看吧
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