zkjyzx 发表于 2008-9-19 09:53:45

2008年地方公务员考试面试命题趋势分析

<P style="TEXT-INDENT: 2em">截至2008年3月底，国家公务员（俗称“国考”）的面试<A href="http://edu.qq.com/job/" target=_blank><FONT color=#0000ff>工作</FONT></A>告一段落。紧接着，各地方公务员（俗称“省考”）的招录工作会紧锣密鼓地依次展开。目前陕西、湖北、湖南、安徽、山东、江苏、广东等省份正在或即将进入面试阶段。凡参加公务员考试的朋友都很清楚这样一个道理：非经过五关斩六将，是没有机会体味成功者的喜悦的，正所谓:谁笑到最后，谁笑得最好！其中，面试环节就是举足轻重的一道关口。面试不过关，笔试状元也枉然！因此，京佳公务员考试培训学院扬眉老师特根据自己的研究、分析和总结，给予广大参加地方公务员面试的考生方向性指导和建议，以助大家一臂之力。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>一、量化分析：2008国家公务员面试命题题型分布特点</STRONG> </P>
<TABLE cellSpacing=1 cellPadding=0 width=530 align=center bgColor=#999999 border=0>
<TBODY>
<TR>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>日期 <BR>题型 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月20 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月21 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月22 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月23 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月24 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月25 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月26 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月27 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月28 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2008年2月29</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>总计 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>比例 </TD></TR>
<TR>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>综合分析类 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>8</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>7</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>6</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>9</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>5</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>5</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>53</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>38% </TD></TR>
<TR>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>人际交往类 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>25</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>18% </TD></TR>
<TR>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>组织协调类 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>7</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>28</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>20% </TD></TR>
<TR>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>应对压力类 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>4</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>5</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>24</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>17% </TD></TR>
<TR>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>背景意愿类 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>0 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>3 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>0 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>2 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>0 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>1</TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>10 </TD>
<TD align=middle bgColor=#ffffff height=20>7% </TD></TR></TBODY></TABLE>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>二、概况总结：2008国家公务员面试命题规律</STRONG> </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"></P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（一）面试形式：以结构化面试形式为主，以无领导小组讨论为补充 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（二）题目类型：（按占分比例大小排列） </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">1、综合分析类（必考类型，占分比例最大）38% </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">2、组织协调类(必考类型)20% </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">3、人际交往类(必考类型)18% </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">4、应对压力类(必考类型)17% </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">5、背景意愿类(选考类型)7% </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（三）考察重点：（按重点程度先后排序） </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">1、综合分析能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成成分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">2、组织协调能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清冲突各方面关系，根据现实需要和长远效果做适当选择；及时做决策；调配、安置人财物等有关资源。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">3、人际交往能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">人际合作主动；理解组织中权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间适应；有效沟通（传递信息），处理人际关系原则性和灵活性结合。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">4、随机应变能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">有压力状况下思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（四）题目数量： </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">一般在3-6道题之间，常态下为5道题。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（五）题目难度： </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">介于适中和略难之间，后者居多。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（六）凸显“公性” </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">虽然不同的部门与系统进行面试，但是并不能明显看出各自特色，反而呈现出相对鲜明的共性特征，凸显公务员的“公性”，这同时也昭示着公务员面试的规范化方向，更能体现公务员录用的公开、公平、公正原则。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em"><STRONG>三、走势预测：2008陕西、湖北、湖南、安徽、山东、江苏、广东等地方公务员面试命题的走向与趋势</STRONG> </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">众所周知，虽然“省考”与“国考”并非全然一致，但是，“省考”来源于“国考”，因为“省考”以“国考”的精神为指导，试题的命制与“国考”一脉相承。通过对比近几年中央、国家与各地方公务员面试的历年真题，我们发现，各省市的公务员面试不论是题型的设置还是难易程度上，均与中央、国家公务员面试的命题指导思想相一致，始终没有脱离“中央精神”。 故京佳公务员考试培训学院扬眉老师预测：2008陕西、湖北、湖南、安徽、山东、江苏、广东等地方公务员面试命题走势将表现为： </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（一）面试形式： </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">主要以结构化面试形式为主打和基础，个别情况下会以无领导小组讨论等形式为补充或点缀。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（二）题目类型：（按占分比例大小排列） </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">1、综合分析类（必考类型，占分比例最大） </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">2、组织协调类(必考类型) </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">3、人际交往类(必考类型)、 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">4、应对压力类(必考类型) </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">5、背景意愿类(选考类型) </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（三）考察重点：（按重点程度先后排序） </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">1、综合分析能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">对事物能从宏观方面总体考虑；对事物能从微观方面考虑其各个组成成分；能注意整体和部分间的关系及各部分间的有机协调组合 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">2、组织协调能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">依据部门目标，预见未来的要求、机会和不利因素，并做出计划；看清冲突各方面关系，根据现实需要和长远效果做适当选择；及时做决策；调配、安置人财物等有关资源。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">3、人际交往能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">人际合作主动；理解组织中权属关系（包括权限、服从、纪律等意识）；人际间适应；有效沟通（传递信息），处理人际关系原则性和灵活性结合。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">4、随机应变能力 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">有压力状况下思维反应敏捷；情绪稳定；考虑问题周到。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（四）题目数量： </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">一般会在3-6道题之间，常态下将为5道题。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（五）突出共性，展现个性 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">虽然各自报考的职位不同，但大家同属公务员序列，因此，在面试题型、面试内容、面试难易、题目数量、面试形式等方面不会区别对待，突出共性的一面；但同时我们也要注意到不同系统之间毕竟存在差异性，个性的特征将会适当显现。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">（六）“地方”热 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">综合分析能力的考察将主要表现在对一些社会现象谈观点、说看法等，这些社会现象将会带有鲜明的本地色彩，因此各位考生定要“热切”关注一下自己生活的这片“热土”上所发生的“热人、热事、热现象”。 </P>
<P style="TEXT-INDENT: 2em">综上，京佳公务员考试培训学院扬眉老师提醒各位参加地方公务员考试的考生朋友把握面试特点，遵从面试规律，了解面试内容，清楚面试方法，训练面试技巧，提高面试能力，以取得公务员考试的最终胜利！ </P><BR>来源：<A href="http://www.zkedu.com/gwy/news_yemian/gwy_news.asp?gwy_newslb_id=3">http://www.zkedu.com/gwy/news_yemian/gwy_news.asp?gwy_newslb_id=3</A>
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